Il nostro progetto pedagogico
Un percorso educativo che valorizza l’unicità di ogni bambino
La nostra concezione educativa considera fondamentali la socializzazione e l’integrazione, ma ogni bambino ha una sua identità ed è da considerare come unico, pertanto rispettiamo i TEMPI DI APPRENDIMENTO e le CAPACITA’ RELAZIONALI di ognuno.
La SFERA AFFETTIVO EMOTIVA del singolo, così come quella nel rapporto tra adulto e bambino è MOLTO IMPORTANTE e da noi viene particolarmente tenuta in considerazione coltivando ed allenando l’intelligenza emotiva.
L'educatrice
Ha il compito preciso di capire e comprendere i piccoli e deve instaurare con loro un legame empatico.
Rispetto e amore
Siamo convinti che ogni bambino possa ricevere e dare tanto nel rapporto educativo, solo se viene rispettato e amato.
Gli elementi fondamentali
L’amorevolezza e la fiducia nelle proprie capacità sono gli elementi fondamentali dei nostri educatori, che gioiscono del loro rapporto con i piccoli, e si divertono insieme a loro.
L'educatrice
Ha il compito preciso di capire e comprendere i piccoli e deve instaurare con loro un legame empatico.
Rispetto e amore
Siamo convinti che ogni bambino possa ricevere e dare tanto nel rapporto educativo, solo se viene rispettato e amato.
Gli elementi fondamentali
L’amorevolezza e la fiducia nelle proprie capacità sono gli elementi fondamentali dei nostri educatori, che gioiscono del loro rapporto con i piccoli, e si divertono insieme a loro.
L'educatrice
Ha il compito preciso di capire e comprendere i piccoli e deve instaurare con loro un legame empatico.
Rispetto e amore
Siamo convinti che ogni bambino possa ricevere e dare tanto nel rapporto educativo, solo se viene rispettato e amato.
Gli elementi fondamentali
L’amorevolezza e la fiducia nelle proprie capacità sono gli elementi fondamentali dei nostri educatori, che gioiscono del loro rapporto con i piccoli, e si divertono insieme a loro.
- =Metodo Reggio Emilia
Un ambiente che educa attraverso esperienze, creatività e routine significative, dove ogni bambino esplora il mondo con i suoi “cento linguaggi”.
Il nostro nido, si ispira al Metodo Reggio Emilia, una filosofia educativa che mette al centro il bambino come percorso di crescita, capace, curioso e ricco di potenzialità.
Crediamo che ogni esperienza quotidiana, anche la più semplice, sia un’occasione per imparare: per questo diamo grande importanza alle routine , che offrono ai bambini sicurezza, autonomia e continuità. I momenti come l’accoglienza, il pranzo, il cambio e il riposo diventano spazi educativi ricchi di significato.
Ogni giornata si apre con l’assemblea del mattino, un momento di condivisione ed ascolto in cui i bambini possono esprimersi, raccontarsi e confrontarsi con gli altri: è qui che nascono idee, progetti e relazioni. Accompagnati dall’adulto, sperimentano e danno forma al proprio pensiero in modo personale e profondo.
L’atelier ha ruolo centrale, uno spazio di esplorazione creativa dove i bambini possono esprimersi attraverso i loro “cento linguaggi”: materiali, colori, suoni, movimenti.
L’ambiente, curato e stimolante, è pensato come “terzo educatore”, capace di accogliere, guidare e sostenere i bambini nella scoperta del mondo